I dagplejen arbejder vi både med læseleg og science. I dag blev disse to ting smeltet sammen, idet en gruppe dagplejere og deres børn lavede læseleg med ”Kaj vil ha´ æble” og kværnede æbler til most. Det var med stor interesse der blev kigget på maskinen som kværnede de hele æbler. Mange gange hørte vi ordet ”wauw” mens æblerne forsvandt ned i tragten og kom ud som flydende most.
Til stor jubel og glæde, var der most til alle, store som små. Mums hvor det smagte.
Enhjørningerne består af en ny personalegruppe, der er ved at lære hinanden af kende og etablere et godt samarbejde. Vi er blandt andet optaget af nye læringsmiljøer, da vi mener det er rammen for børns trivsel, læring og udvikling og dannelse i dagtilbuddet. Vi er i en proces, hvor vi arbejder ud fra strukturelle parametre og vil skabe miljøer der understøtter børnenes leg og deltagelse i fællesskabet.
Desuden har vi i den sidste måned haft fokus på farver og former i den pædagogiske praksis i forskellige rutine situationer. Vi har blandt andet sansede med maling, hvor vi har italesat hvilke farve det er, læst bøger med farver og former. I øjeblikket er vi optaget af påsken, hvor det gule farve er ekstra fokus i forskellige samtalesituationer.
